HOME  >  Politique et plaidoyer  >  CCNGO / Groupe de Coordination EFA

CCNGO/ Groupe de Coordination EFA

La Consultation collective des ONGs sur l’Éducation (CCNGO/Education 2030) est l’instrument majeur de communication, réflexion et de coopération avec les ONGs travaillant dans le domaine de l’éducation. Établie en 1984, le CCNGO a évolué pour devenir un réseau international de plus que 300 membres ONG National, Régionale et Internationale. Le réseau continuera d’être un mécanisme essentiel et plateforme pour que les CSOs puissent contribuer à l’engagement collectif 2030 d’assurer une éducation intégratrice et de qualité tout au long de la vie.

Depuis le lancement du mouvement de l’Éducation Pour Tous à Jomtien (1990) - réaffirmé en 2000 à Dakar - le rôle des organisations de la société civile dans le domaine de l’éducation s’est considérablement accru et ces organisations sont désormais considérées comme un partenaire essentiel, à l’instar des gouvernements, des organismes des Nations Unies et du secteur privé.

Les organisations de la société civile (CSOs) jouent un rôle essentiel dans la mise en œuvre et de suivi de l’Objectif de développement durable (ODD) 4 - Éducation 2030. La mise en œuvre de l’ODD 4 – Éducation 2030 sera guidée par le Cadre d’action Éducation 2030 : “ Les CSOs doivent s’engager et être impliquer à tous les étapes [de la mise en œuvre de SDG-ED 2030], de la planification jusqu’au suivi et évaluation avec leur participation institutionnalisés et garanti.”

Le travail du CCNGO est facilité par le groupe de coordination de la CCNGO. La réunion Mondiale de la CCNGO rassemble toute la communauté de la CCNGO pour l’analyse politique mondiale, le dialogue et les activités de plaidoyer sur le droit à l’éducation comme bien public et une entreprise sociétale collective.

Rapport finale de la 8ième rencontre mondiale du CCNGO READ MORE
Global Education Monitoring (GEM) Report Download
Déclaration des résultats de la neuvième consultation collective des ONG sur l'éducation 2030: «Éduquer pour un avenir inclusif et durable» 2019 Download